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4+1語音語調：幫您：把握 “ 語音 ” 和 “ 語調、節奏 ”雙過關的宗旨，兼顧連續、縮讀和弱讀的音變， 短期突破語音。
4+1口語語匯：幫您：精通掌握日常生活聽
4+1口語句型：幫您：熟練掌握句型，靈活運用。達到口語無障礙表達。
4+1美語思維：幫您：學會用純正、地道的美國英語進行思維與表達。
4+1電影聽說：幫您：獲取國外文化背景知識，了解交流和溝通的表達手段，達到英語聽說基本無障礙的境界。



課程特色：

　　新：新東方自編教材，捕捉21世紀美國口語的最新發展，涵蓋最新的時尚用語

　　奇：授課老師側重口語“內功修煉”，而非一般口語培訓側重于“劍招劍式”

　　異：比較中美思維的不同，通過比較，更深刻的了解美國人的思維

　　實：思維并非抽象不可捉摸的，相反，美國人的思維非常實在，只要把握了方法，即可擁有

學習效果：

　　側重中美文化差異的比較和思維方式的不同，指點中國學生學習美國口語的迷津，從思維方式的高度加以克服，短時間內卓有成效地學會用純正、地道的美國英語進行思維與表達。

適用人群：

　　參加國內外聽說考試者

　　計劃出國深造者

　　即將準備簽證者

　　有一定英語基礎，欲進一步提高口語能力者

　　希望在外企拓展職業生涯者

　　準備參加奧運會的支援者

　　經常與外國人交流者


價值1750元的<<新東方4+1(語音語調、口語語匯、口語句型、美語思維、電影聽說)>>flash教程之一網打盡

新東方4+1

4+1語音語調：幫您：把握 “ 語音 ” 和 “ 語調、節奏 ”雙過關的宗旨，兼顧連續、縮讀和弱讀的音變，
短期突破語音。
4+1口語語匯：幫您：精通掌握日常生活聽��
4+1口語句型：幫您：熟練掌握句型，靈活運用。達到口語無障礙表達。
4+1美語思維：幫您：學會用純正、地道的美國英語進行思維與表達。
4+1電影聽說：幫您：獲取國外文化背景知識，了解交流和溝通的表達手段，達到英語聽說基本無障礙。


從口語白癡變成口語專家 價值1750元的《新東方4+1》

課程名稱 售價 贈送配套教材禮包
4+1語音語調 350元 教材＋軟件＋耳麥
4+1口語語匯 350元 教材＋軟件＋耳麥
4+1口語句型 350元 教材＋軟件＋耳麥
4+1美語思維 350元 教材＋軟件＋耳麥
4+1電影聽說 350元 教材＋軟件＋耳麥


“4+1”是什么？


　　中國人學口語的五大障礙是語音、語匯、句型、思維、語言環境。“4+1”就是從“突破語音、精通語匯、熟化句型、掌握思維+視聽說電影（語言環境）”綜合性的角度，指導中國人系統、經濟、科學、快速地培養聽說能力的英語學習法。如果聽說能力是人的“身體”，語音就是人的“外表”，語匯就是人的“器官”，句型就是人的“骨骼”，思維就是人的“靈魂”，語言環境（電影）便是“溝通人體的血液”。從這五個方面培養你的“聽說能力”，就能將你塑造成奧運、WTO和英語全球化時代所需求的“人”，從而競爭現在和未來，讓人生、職業和事業發展得更好。

　　對應“4+1”口語教學法，新東方學校設立了《4+1聽說速成綜合課程》（含語音語調、口語語匯、口語句型、美語思維、電影聽說五部分）。用戶既可以全套學習，也可以針對自己的薄弱環節單獨選課：《4+1語音語調》、《4+1口語語匯》、《4+1口語句型》、《4+1美語思維》、《4+1電影聽說》。

“4+1”四大教學組合法簡介


1、“Input”和“Output”相結合的學用組合
　　我們學了多年的英語，為什么沒有突破聽說？重要原因之一，就在于我們總是將學和用分離。而聽力和口語學習所必須遵循的規律是input（輸入）和output（輸出）完整地結合，即通過input規范、實用的語音、詞匯、句型、思維以及領會語言環境的內在含義到有效地output,做到學以致用，聽力口語學習才能實現其真正的價值。“4＋1”英語學習法就是倡導從“HOW　TO　LEARN　ENGLISH”到“HOW　TO　USE　ENGLISH”。不僅要注重語言知識的input（“4”是指從語音、語匯、句型和思維四個方面進行準確和高效的input），更要通過“1”，即在電影所提供的語言環境中，身臨其境地活學活用，從而最大限度地理解和掌握input的內容，并最終達到地道和高效地output.。“4＋1”學習法就是旨在通過input和output的結合，達到高效、自如地use　English的目的，從而真正提高英語的聽說水平。

2、“取之于學生、用之于學生”相結合的雙向組合
　　我們也曾經參照過一些別人學英語的經驗，為什么沒有成功？在學習聽力口語的過程中，我們不反對借鑒他人的經驗；然而事實證明對別人有效的方法卻不一定對你同樣有效，別人成功的經歷，也不一定能讓你成功。與其盲目地、機械地模仿他人，不如尋找一套真正適合自己的方法。“4＋1”學習方法是從長期實踐中慢慢積累起來的，是一種普遍適用的科學的聽說學習法，它的產生取之于學員，并最終用之于學員。在10多萬人的培訓實踐中，我們總結了學員在聽力口語學習方面的幾大誤區，并根據學員自身的學習特點，對癥下藥，量體裁衣，尋求一種適合學員的切實可行的學習聽力口語的方法。“4＋1”學習法正是針對學習者在聽力口語方面的誤區：語音不準、詞匯運用的貧乏、句型機械僵化以及文化思維的差異和語言環境的缺乏，并從學習者本身的特點出發，對上述誤區一一作了量化，每一個人都可以以此為標準，對自己進行反省和分析，找出自己聽力和口語的難點、薄弱點和突破的重點，從“量變”到“質變”，打造中國人根據自身特點提高聽力口語的新思路，帶來聽說能力的飛躍。

3、“簡單、實用、有效”相結合的聽說方法組合
　　我們學英語聽說，為什么總是感到無從下手？答案就是缺少方法。“4＋1”提供了一系列實用而具體的方法，使中國人在學聽力和口語時，能取得最好的效果：突破語音有“強化意念”，精通語匯有“以點帶面”，熟化句型有“三點一線”，掌握思維有“三個六”，視聽說電影（語言環境）有“身臨其境”。這些方法特別具體地對聽力口語“微觀層面”的學習技能進行了麻雀一樣地解剖，在實際運用中切實可行、具有很強的可操作性，并且效果顯著；這些方法將徹底改變在聽力口語學習中“有大思路而無具體方法”的狀況，也會改變求學者“亂下苦功夫”（因為一旦落實到微觀而具體的學習中，他們就不知道怎么做）的學習方式；無論你是攻克聾啞、還是突破“瓶頸”，用這些方法，都會讓你在最短的時間內，以最小的力氣，取得提高聽說的最好的效果。

4、“基礎、技能、能力”相結合的聽說階梯式組合
　　我們一直在努力尋找捷徑，為什么總也找不到？學習聽力和口語真的有捷徑嗎？“4＋1”的回答斬釘截鐵。那就是，遵循聽力和口語學習的規律，抓住自己學聽說的誤區，運用“4+1”在語音、語匯、句型、思維和視聽說電影（語言環境）實用具體的方法。然后從“全方位”到“分階段”，重“基礎”，學“技能”，抓“能力”：在“全方位”沖，全面而不是孤立地去接觸語音、語匯、句型、思維和語言環境，以聽說為紐帶，統領著語音、積累著語匯、豐富著句型、承載著思維和在電影的語言環境中活學活用，而在過去的英語聽說學習中，中國學生往往只能顧及或側重于這五個因素中的某一種或者某幾種，因此學習的結果往往是見木不見林、顧此而失彼。在“全方位”的基礎上，“分階段”地循序漸近，先是“全面提高”（從語音、語匯、句型、思維和語言環境五個方面“全面”學習聽說），在這全面學習的過程中，逐漸發現自己在突破聽說方面的難點、薄弱點和突破的重點，然后“重點提高”（利用一段時間，集中精力將其“攻克”）在“全方位”和“分階段”的基礎上，按照“基礎”、“技能”和“能力”層層遞進的步驟，去提高聽說能力。在扎實的語言“基礎”的平臺上，發展以言語交際。交流和溝通的“技能”，到最后不但形成用英語來理解和表達的“能力”，最重要的是培養起用英語給自己帶來財富和契機、從生存到發展都使自己能競爭未來的“能力”，讓人生、職業和事業發展得更好。“4＋1”供了一整套實用的方式，指導中國人系統、經濟、科學地“速成”聽力和口語。