Java私塾的這一套視頻是完全真實課堂錄制，實際上課時間為十一天，主要內容包括：
1：系統完整的學習Java的基礎知識
2：深入剖析重點知識點的理論
3：超多的編程題目和程序講解
4：最后以一個模擬的銀行系統來綜合實戰所學的知識

下面分章節簡要描述一下每天視頻的內容：
第一天
1：Java的一些學習方法、在Java私塾學習的內容、項目等，非常重要。
2：Java入門：Java是什么、有什么、能干什么、Java歷史
3：構建Java開發環境、學習寫第一個HelloWorld的程序
4：HelloWorld背后的故事、Java技術的三大特性（虛擬機、垃圾回收、代碼安全）
5：第一章小結

第二天
1：Java的基礎語法：關鍵字、標識符、數據類型、聲明和賦值、常量和變量等
2：Java代碼的基本知識、運算符、表達式
3：Java分支語句：if-else和switch
4：Java循環語句：for、while、do-while，特殊控制：break、continue、label
5：第二章小結
6：演示對完成作業中程序題的要求

第三天
1：面向對象初步，重點在訓練進行對象的抽象
2：Java中如何表達對象，根據前面的抽象來具體的講述，包含package、import、類定義、屬性、方法、構造方法各自的知識點和編程規則
3：如何使用一個類，綜合前面的思路：現實世界的實體對象--〉抽象對象--〉Java類--〉使用這些類。
重點在理解new關鍵字的含義，初步接觸內存分配示意圖。
4：深入理解Java類的基本運行順序，深入理解變量的一些基本規則
5：講解部分程序題


第四天
1：理解面向對象的三大特性
2：深入理解引用類型、深入理解按值傳遞和按引用傳遞、熟練使用內存分配示意圖
3：包裝類的知識和基本功能、自動封包與解包，學習使用JDK文檔
4：掌握Java中的類型轉換
5：第三章小結
6：深入學習Java中的繼承
7：講解部分程序題，講遞歸

第五天
1：方法的覆蓋和重載的知識點和規則
2：Java中多態的知識點
3：static修飾符的規則和應用，包括它的內存分配、初始化規則等
4：final修飾符的規則和應用
5：內部類的基本知識
6：深入理解Java的內存分配
7：第四章小結
8：講解部分程序題，比如（可以先嘗試著做做看）：
有一根27厘米的細木桿，在第3厘米、7厘米、11厘米、17厘米、23厘米這五個位置上各有一只螞蟻。木桿很細，不能同時通過一只螞蟻。開始時，螞蟻的頭朝左還是朝右是任意的，它們只會朝前走或調頭，但不會后退。當任意兩只螞蟻碰頭時，兩只螞蟻會同時調頭朝反方向走。假設螞蟻們每秒鐘可以走一厘米的距離。編寫程序，求所有螞蟻都離開木桿的最小時間和最大時間。

第六天
1：數組的基礎知識，重點在于內存分配
2：多維數組，重點在于對多維數組的理解，尤其是從一維數組開始的演變
3：基本的排序算法：冒泡、選擇、插入、希爾
4：枚舉的基礎知識
5：第五章小結
6：講解部分程序題，比如（可以先嘗試著做做看）：
用程序求解：
請回答下面10個問題：
　　1、第一個答案是b的問題是哪一個？
　　（a）2；（b） 3；（c）4；（d）5；（e）6
　　2、唯一的連續兩個具有相同答案的問題是：
　　（a）2，3；（b）3，4；（c）4，5；（d）5，6；（e）6，7；
　　3、本問題答案和哪一個問題的答案相同？
　　（a）1；（b）2；（c）4；（d）7；（e）6
　　4、答案是a的問題的個數是：
　　（a）0；（b）1；（c）2；（d）3；（e）4
　　5、本問題答案和哪一個問題的答案相同？
　　（a）10；（b）9；（c）8；（d）7；（e）6
　　6、答案是a的問題的個數和答案是什么的問題的個數相同？
　　（a）b；（b）c；（c）d；（d）e；（e）以上都不是
　　7、按照字母順序，本問題的答案和下一個問題的答案相差幾個字母？
　　（a）4；（b）3；（c）2；（d）1；（e）0。（注：a和b相差一個字母）
　　8、答案是元音字母的問題的個數是：
　　（a）2；（b）3；（c）4；（d）5；（e）6。（注：a和e是元音字母）
　　9、答案是輔音字母的問題的個數是：
　　（a）一個質數；（b）一個階乘數；（c）一個平方數；（d）一個立方數，（e）5的倍數
　　10、本問題的答案是：
　　（a）a；（b）b；（c）c；（d）d；（e）e。

第七天
1：Object類的基礎知識，再次學習如何使用JDK文檔。重點講解equals、hashCode、toString，會去查看JDK源碼
2：String類的常用方法，主要是分別演示方法的使用
3：講解部分程序題，比如（可以先嘗試著做做看）：
參加會議:有人邀請A,B,C,D,E,F6個人參加一項會議，這6個人有些奇怪，因為他們有很多要求，已知：
1.A,B兩人至少有1人參加會議。
2.A,E,F3人中有2人參加會議。
3.B和C兩人一致決定，要么兩人都去，要么兩人都不去。
4.A,D兩人中只1人參加會議。
5.C,D兩人中也只要1人參加會議。
6.如果D不去，那么E也決定不去。
那么最后究竟有哪幾個人參加了會議呢？


第八天
1：正則表達式的基礎知識
2：StringBuffer和StringBuilder類的知識和使用
3：Math類的使用
4：Java中的日期操作類和使用
5：System類的基本使用，包括屬性文件、從控制臺輸入等
6：第六章小結
7：講解部分程序題，比如（可以先嘗試著做做看）：
使用數組模擬后面會學到的集合類set的功能，這個很重要，后面的項目也用到了這個程序

第九天
1：抽象類的理論知識和應用
2：接口的理論知識，重點在理解接口的作用和思想
3：接口和抽象類的比較和選擇
4：異常的基礎知識
5：異常的處理：try、catch、finally、throw、throws
6：異常的分類
7：自定義異常
8：了解斷言
9：第七章和第八章小結
10：講解部分程序題，比如（可以先嘗試著做做看）：
編程實現：有一位廚師要從盛12斤油（a桶）的桶中倒出6斤油來，可是手邊只有盛8
斤油（b桶）和盛5斤油（c桶）的兩個桶，問如何操作才能將6斤取出來呢?

第十天
1：開始模擬銀行系統的小項目
2：完成：銀行服務的啟動、多層菜單的選擇、銀行操作人員的維護（增刪改查）
3：完成：客戶資料的維護、帳號的維護

第十一天
1：項目收尾工作
2：完成：開戶、銷戶、存款、取款、轉帳等功能
3：示范如何給項目添加基本的權限控制